托福各科准备之我见(终于写完了!欢迎意见!)

现在大家似乎对于托福四个科目的准备颇为头痛,在此,仅发此贴,希望能给大家一些帮助。依次往下,我将按顺序介绍4个考试科目。
托福,并不可怕,只要科学的学习,你一定可以作到最好。
告诉大家一个公式:实力+科学的准备+自信=满分!!
(注:红色和蓝色的是我认为的重点)
一、阅读
阅读,应该是4个科目中大家最为熟悉的考试项目了。从中学开始,阅读就是很多人永远的痛~~~但是对于托福的阅读,国内的平均分还是很高的。(至今没有听说过有谁下过20的。)所以这部分,我就我不多废话了~~~
一、准备工作
阅读,顾名思义,就是看文章。但是要看懂,没有一定的单词基础是不行的,因此,作为英语的基础,单词量,是必须要够的。有了单词量,若是不理解句子,也是不行的,语法,尤其是句法,对于提高阅读速度很重要。基础准备工作,我们就从这两个方面下手。
1、单词
单词量的增大,无论是对于阅读速度,还是对于文章的理解都是有很大提高的。如果连文章都看不懂,怎么做题?所以说,单词是英语的基础。我个人的感觉是,除去你自己高中的基础单词量和大学里新学的词汇,需要再掌握4000以上的单词。如果过去的单词量就不够,那么要在背单词的基础上,不断总结,强化在阅读中遇到的生词。其实我有很多单词都是单词书上没有,只是见的多了,自己就记住了。
一般来说,推荐先花出至少一个星期,恶补单词,大部分的人,除了功底十分扎实的人,就算认识,但是因为长期不使用,都会遗忘。一个星期的强化,可以让你找会对单词的感觉,唤醒你对认识单词的认识(一般来说,见到某个单词,有似曾相识的感觉的记得最牢固),同时对你自己的单词两也就有了一个大概的掌握,也可以让你在开始做题后不至于两眼发白。然后,在剩下的时间里,一天只给单词花一定的时间,坚持即可。同时不断做题,反复的使用,强化你认识的单词。
对于背单词,我个人推荐王玉梅的单词书和老俞的。因为着两本都是按LIST来算的,规划背单词的计划比较方便,好坚持。我推荐,先花一定时间来专门背单词(别太长,一个是太枯燥,坚持不下来,二是在这个上不宜花太多时间。我一般撑死10天),每天8~12小时,高效轮回。可以参考杨鹏的背单词方法(点击查看)参考一下。然后,这段时间后,每天只花2个小时左右,强化记忆即可。
单词,不在一次背多少,而是坚持的背下去~~
2、语法
这个不是我的强项,我开始时吃亏比较大,其实随着篇幅的增长,语法上反而没有太过难的句子了。但是,如果并不是说完全没有。并且,语法不好的同学,对于一个句子的含义,常常会产生错误的理解。对于这个问题,我不是专家,只能阐述一下其用处和用法。以后有高人指点。自会补充。
二、实战演练
目前比较好的阅读方法主要分两种,寻读法和全读法。我个人认为后者强于前者,因为后者对于考生的素质要求更高,从提高英语上来说,对大家有好处。但是鉴于这个方法不是很适合全部的人,我还是将两者都介绍一下吧。
其实两者的主题思想都是一致的,但是在具体操作上,后着难于前者。两种方法都是先了解文章大意,然后在结合题目做题。
其他的方法,如不看文章直接看题,我个人认为十分不好,不推荐,也不会。这里就不讨论了。
1、寻读法
寻读法,顾名思义,就是寻找式做题,由于改革后的托福会自动定位细节及单词等等的题目,使的寻读法变的更加轻松。
寻读法首先读各段的首句,然后是首尾两段的末句,最后如果还不懂,就再将中间段的末句也读了。然后体会文章大概的主题和谈论的内容及作者的态度。并在心里做出一定的总结。
在做题时,细节和词汇都会自动返回定位,结合上下文来读。然后做出选择即可。遇到主旨大意题,就用总结的大意来判断。最后的多选,我会专门讲解。
这个方法,对于新人来说,可以很快的提高阅读速度和正确率。适合入门者。
2、全读法(自己起的,好听么?)
全读法十分简单,就是将文章全部读完后再做题。描述听起来很简单,但是如果词汇量不够,阅读速度不够的话,不推荐该方法。否则可能会连题都做不完。
全读法会先将文章整个读完,然后用自己的方法试图对各段的大意即内容作出总结,全部读完后归纳大意。做题时基本上不再看文章。偶尔需要确认细节,基本上都会自动定位。
这个方法,如果用的好了,速度会比上一个方法还快,我基本上20分钟的阅读,提前10分钟作完,而且基本全对。
3、做题需要把握的基本原则
有些题目往往有一些暗含的原则。我这里调出一些常见的问题,给大家说说
a.事实和细节
托福的阅读是所见即所答,在这两类题目中,不要作出无谓的推测或加入主观的意愿。题目中提到的,即是正确的。题目中没有提到了,即使是对的,也不能选。
b.推断题或作者态度
一定要由作者写出的材料为根据,向前推理。不要作出无谓的推测或加入主观的意愿,尤其注意不要过分推理(智商太高的缺陷)。有些推论,看撕正确,却与文章材料或所选段落没有关系。也排除。
c.段落大意
如果题目问第三段的大意,那么,答案一定是在最大程度上包含了该段内容的选项,包含不全面,片面观点统统拖出去枪毙。尤其是大家在排除完了,在最后两个可疑的答案上犹豫不决时。
d.多选题
很多人再为这个题而头疼,但是,这种题往往是最简单的。前提是你读懂文章了。这个题,全读法有无比优势。我这个题几乎没有错过。这个题的原则如下:
如果有主题句,结合主题句,与主题句无关的,砍了,不是主要观点的,埋了,最后那些与文章无关或着根本就是错的,拖出去枪毙5分钟。剩下的基本上就是答案了。如果还是比要求的多,再反复思考。一般人最容易犯的错误是将非主要观点判断为主要观点。这个也好办。看一看,他说的内容在整篇都谈到了?还是只有一段?如果全谈到了,那么就是主要,反之就不是。
如果是分类,一样的原则,把分类的标题当成主题句,往里对。我个人为这个比主题句的简单。
4、总结
任何再好的方法如果不能灵活使用,化为己有。那么再好的方法也是枉然。作完题,一定要总结,这是提高最好的方法。作完一套,看看答案,为什么我对了?为什么我错了?怎样改进?怎样提高?怎样避免?这样你就可以不断接近出题人的思维,了解其意图。提高正确率。同时掌握方法,甚至发展自己的方法。
三、考场经验
阅读没有什么好说的,会就是会,不会就是不会。这里只说一下考场的界面。
1、一开始不会显示题,只是文章,要点继续键题才会显示出来。
2、由于网速,读取题目是可能会卡1~3秒左右,这时候表是停的。
3、如果对刷新率有意见,请在一开始就反映,考试开始了就不好了。
4、样题里可以标记,但是考试时不行。
5、第一部分一个文章,20分钟,第二部分两个文章,40分钟。如果加题,两篇文章,40分钟。
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