6月3日刚刚出成绩，总分7.5分，阅读8分，听力7.5分，口语7分，写作6.5分。
终于屠鸭成功了，比要求的分数还多了0.5分，有学上的感觉真好！说实话，刚考完的时候，真的不想再看任何关于雅思的事情。但是等我拿到成绩后，又看到各种论坛的雅思经验贴，我感觉还不能就这么结束。
因为在我两次征战雅思，复习了将近5个月的时间里，有很多次特别烦躁而不知所措的经历，很想甩掉这一切，或者偷个懒，等调整好状态在开始复习，每到这个时候我都会到处去找雅思经验贴，我其实并不需要别人告诉我该如何复习，但是看着他们的经历，总能又想起自己曾经努力的奋斗到样子，我也曾是这样，我也曾帮自己制定了详细的计划，并非常认真的完成它，我怀念那种完成计划后达到目标的满足感，于是心中阴霾尽扫，又充满了力量。
所以我想写下这篇帖子，希望这碗新鲜的鸡汤，能给还在奋战的烤鸭提供一点力量。
先列个小目录吧，让大家看到清楚：
一、我复习雅思的经历（全当背景介绍）
二、我的复习计划和资料
三、针对备战方法，说一下我的做法，分为：阅读和听力；写作；口语；要不要上培训班；心态调整和生物钟。
一、 我的经历
楼主大四，北京某211，今年9月飞往那个没有美食的腐国，没关系，有帅哥就好！
处女座一枚，所以对于雅思这么重要的事情，一定要1月1日开始复习，然后在3月31日考试，正好三个月，差一天、一小时、一分钟都不算三个月。但是最终只考了5.5分，学校要求7分，还差很多。这三个月大部分时候都能按照计划完成任务，但是就像开头说的那样，烦躁的时候真的好烦躁，实在看不进去任何跟雅思有关的东西。
我是这样的，每天复习的量是固定的，如果完不成，我第二天不会补前一天落下的，而是继续进行第二天的，否则会觉得总有事情没做完，补之前的，又落下新的。第二部分我会晒一下我的复习计划。
拿到第一次成绩后，非常失望，虽然没指望一次就能过，但是最起码能到6或6.5分吧，只能说现实是残酷的，之前的信心被摧毁的很严重，因为楼主英文基础虽然不算很好，但也不算差吧，六级500+。结果完整的复习了三个月雅思，却只有5.5分（写作5分；口语5分；听力5.5分；阅读6分），很不甘心，明明不该是这个样子的，而且口语也只有5分，当时根本不敢相信，还特别想复议一下口语，但是即使复议成功也没什么用，总分还是不够，所以就放弃了，反正时间还来得及，就又报名了5月21号的考试。
其实我本来的计划就是自己复习一段时间，考一次试，不指望能到7分，但是最起码达到6-6.5分，然后再冲刺一下，考第二次完成屠鸭，然而剧情并不是这么发展的，拿到5.5分成绩的时候，简直要疯掉了，已经定好的计划也没用了，都得重新开始。冷静下来后，好好分析了一下原因，很多人复习效果不好是因为没能很好的坚持，但是我自己坚持的还是不错的，我最大的问题还是（当时老师指出的，感觉很有道理）复习求全，过多的放弃了深度，有些问题明明还没搞清楚，就跨过去了。这也跟我自己的复习习惯有关，好多没完成的漏洞，当天没有搞定，第二天就不再去弥补。然而我还是固执的认为，我的复习节奏是对的，要解决这个问题最好的办法不是花更多时间去弥补，而是提高效率，减少自己因为烦躁而浪费的时间，保证当天任务当天一定完成。
差不多是4月中旬的时候，闺蜜大老远从上海来找我玩耍（好吧，其实是来看演唱会的，顺便看看我）。她英文水平确实比我要厉害一些，雅思也早早就拿到7分。我跟她吐完槽后，姐们儿果断甩了一句话给我，其实啊，你就是懒，还自己骗自己复习的很到位。我当时很不屑，但是后来老师给我指出问题后，我突然发现其实她俩说的是一个事儿。而这个老师也是闺蜜推荐给我的，她之前上新东方时候的老师出来单干了。然后我修改了自己的复习计划，重新梳理了一遍，减少了每天复习的量，加入了一些精听、精读的内容，最终效果出奇的好，按时达到理想分数！
二、 复习计划
先简单说一下我用到的资料，没啥新资料：
单词：迈西雅思背单词软件（8800词汇乱序版），每天早上刷1.5小时可以速记250-300个的样子，挺不错的；
练习题：毫无疑问《剑桥雅思真题5-11》；
听力和阅读我基本都在做真题，听力单词我用了王陆的听力语料库，每天练练单词的听写也是很有针对性的，阅读没有用其他的复习素材；
口语开始就自己拿着雅思哥的预测过话题，后来速度很慢，也不知道效果怎么样，是第一次复习阶段我最没有逻辑的一个科目,后来我买过一些外教的陪练，觉得外教只是纠正发音，没有教我如何答题，还是不知道怎么说，不过流利度上倒是上升了不少。
写作：《顾家北手把手教你雅思写作》，还有网上零星搜到的一些东西，然后后来老师也给的一些资料。
三、 关于几个问题的想法
1. 阅读和听力怎么复习
我把这两科放在一起说，主要是我觉得这两科都算是输入型的科目。考试的时候，输入给你音频和文章，然后考你是否理解你接收到的信息。而且题目都是客观题，对就是对，错就是错。
所以这两科的备考重点是练习，复习的目标是提高自己接收信息，理解信息的能力。备考的这段时间，剑4-10完整做了两遍（现在应该已经是5-11了吧），一战前做的时候，确实方法不太对，遇到的生词也没有管，只是做完之后看答案，然后简单分析一下，有时候后甚至觉得错误率比较低，就放弃再看文章了。听力更是这样，做完就算了。
但是其实这样并没有什么效果。一战后，闺蜜推荐了她之前的老师给我，现在在某宝上开了店，店名儿挺逗叫“雅思提分大作坊”，就推荐我去找她咨询。我就跟老师聊了一下，她觉得我还是深度不够，建议我做阅读的精度和听力的精听，然后把遇到不会的高频词汇都积累下来，集中背一下。
精读其实就把整篇文章都搞懂，每一个词，每一个句子。而且对于题目对应的句子，分析句子结构，这样能提高你分析长难句的能力，而且也能迅速抓住句子主干，我个人感觉这一点对于提高做阅读的速度非常有帮助，虽然之前做阅读并不慢，但是习惯了抓句子主干，还是定位、答题更快一些，后来检查的时间也更充足。
精听，也是一个道理，反复听一段话，然后跟读、或者跟写。中间不停顿，但是要反复练习。我个人觉得这么做一个最大的好处就是保持专注，让你抓住听到的每一个音。估计很多人都有这样的经历吧，听听力的时候听着听着就困了，走神了，我之前也有这种情况。但是如果跟读、跟写，哇，真的好紧张，感觉全身都兴奋起来，不过也很急，非常着急，特别是刚开始练的时候。
个人觉得精读精听还是很必要的，不是要每一篇都精读精听，但是前期一定要有这样的训练，这种方法可能就是刚开始的时候痛苦至极，非常不顺，但是坚持一段时间，会发现提升效果非常明显。感觉就是一个量变引起质变的过程吧。
2. 写作和口语怎么复习
写作和口语，是输出型的科目，只给你一个题目，剩下的全靠你自己发挥，题目也都是主观题。
所以复习的时候就没有那么简单了，有套路还有技巧，然而也还不是掌握好套路和技巧就一定能拿高分，因为评分的方式也是主观的，考官不喜欢，套路再妙也没有用。
先说写作吧，写作是我最头疼的一科。我觉的写作主要还是三个方面的能力：
第一是词伙，就是一定量的词汇短语搭配储备还是必要的。
第二是思维，如何论证一个观点，如何安排文章结构，这也是拿到题目已有第一步要规划的内容。而且我一直存在的困惑是适用于英文的写作思维是怎样的？我把我想到的中文框架，翻译成英文是不是行？答案是不行，那到底怎么才行？不知道。
第三是表达，是否有能力写出符合你初衷的句子，写出的句子语法是否规范，是否符合英文的表达方式。因为我们生活在中文的环境，
所以我复习写作的方式就是围绕这三方面来的，前两个方面，“写”都是必要的途径。就是不停的写，一战之前，三个月的时间，我写了9篇半大作文，5篇小作文。没有错，9篇半，最后一篇写不下去了，拉倒，第二天也没管。这个量真的很小。一战后，一个多月的时间，我总共写了22篇大作文，14篇小作文。量和频率大家都算的出来，我不多说。不过靠我自己的话，做不到，一个多月能写这么多篇，绝大多数都是老师给的作业，但是每一篇老师都给批改过。
只有不断的写才能知道自己需要哪些词汇，写的多了，各种话题需要的特殊词汇也就积累的差不多了。同时，通过写才能一次又一次的熟练自己的写作结构，写的熟练了，到了考场上一看题目，马上就知道每一段该写什么，甚至遇到之前练过的类似的题目，那就顺的一塌糊涂。二战前，老师让写过一个大作文，题目是“Some people believe that giving aid to poorer countries has more negative effects than the positive effects. To what extent do you agree or disagree?”。而5月21号的考试大作文题目是“Some people believe countries have moral obligation to help each other, others worry about the aid money cannot get to the poor of this world. Discuss”。当时看到这个题目，差点叫出来，简直兴奋的要死！虽然不完全一样，但是我写作业时的词句还历历在目，那一刻我第一次写英文作文有一种下笔如有神的感觉，而且当时写那篇作业，老师给了很多词汇，和例句，其中就有国际援助类的。
最后一方面是表达，比较难搞，说白了，对于英文句子没有审美能力，同样意思的两句英文，用了不同句式，我分辨不出哪一句更美，如果是作文考试，我不知道哪句话该打多少分。我唯一知道的一件事就是外国人喜欢用被动！我只想说被动你妹啊！难道全篇用被动嘛！我用了被动，但是感觉完全不像正常人会说的话好吗！所以这真的是一个问题，我觉得一个比较快的应试方法，还是多看考官范文，模仿考官范文。不过我从来没有背过任何一篇考官范文，只是每个话题都找出1-2篇考官范文去精读，分析，然后去模仿。这里我确实要感谢一下老师给我不厌其烦的答疑，精读的过程中问了好多很蠢的问题，她都没有嫌弃我，批改作文非常认真，这也是我能不断写下去一个重要原因，因为每写一篇我都知道会有人帮我批改，每批改一次，我会进步一点点。
然后是口语。我其实一直对自己的口语比较自信，老师和同学都夸过我，所以一战的成绩出来后，最不爽的就是口语成绩。一战前，口语的复习策略其实比较简单，因为比较自信嘛，所以就自己把话题过了一遍，也没有太多的买参考资料之类的。一战之后，我很不服，但也不得不接受这个现实。报班之后，跟口语老师交流，她问我当时怎么回答的，我回忆了一下才发现，我的回答太短，而且表达的不地道，很中式，并且在后来的练习中也被老师指出低级语法错误太多。
新的复习策略也是老师帮我定的，其实说起来也很简单，就是前期过话题的时候一定要先写出来，就像写作文一样，因为写的时候会想更多，会更容易组织自己的答案，写多了就知道自己想要的句子该怎么表达，后来就发现，写的太多，特别是part2部分，有时候答案写太多，根本念不完，但是到了这个时候，再也不发愁说不够时间了。而且写出答案来去批改，也能帮助修正一些语法错误，虽然口语考试一定的语法错误是允许的，但是还是越少越好，特别是低级的，易忽视的错误。所以感觉两位李老师给的计划和训练方法确实简单但是非常务实有效。然后发音问题的话，当时并没有特别的训练，我个人的感觉是，练口语就是模仿，上大学后经常看电影、美剧，会刻意跟读，模仿发音，久而久之，就顺嘴多了。
3. 要不要上培训班
我个人其实并没有太多发言权，因为没有上过大班课，个人也比较抵制大班课，之前试听过网上直播的课程，比我想象的好一些，但是总有一种隔靴搔痒的感觉。我也看过顾家北的视频，虽然老师的语气太过平缓，但是内容真的很有用，唉，实在看的困，没坚持下来，直接买了书去练习，虽然书我也没有看完o(︶︿︶)o唉。
再然后就是在某宝上买的“雅思计划”。我想说确实受益匪浅，我感觉这种一对一老师最大的两个好处就是督促和针对性指导。之前也说过，如果不是为了完成作业，我不会写那么多作文，如果不是一次又一次批改讲解，不会有那么大的提升效果，当然了碰到类似的题目，纯属运气，哈哈。口语的话，当时还有一个口语素材串联，我没有定制这个内容，还是对自己口语比较自信哈。但是训练方法确实非常有效，就像我之前说的那样，先写出来，老师批改，再练发音，效果显著，同时还有几个答题模式，能够帮助自己多组织答案。总得来说还是一个用正确方法指导复习的套路，没有太多技巧，我比较喜欢。
我觉得如果能找到一个比较靠谱的，能督促你、指导你的老师，还是非常有帮助的。
4. 关于心态调整和生物钟
不知道是否大家都有这样的情况，反正我复习的时候经常会陷入一种很烦躁的感觉中，什么都不想干，感觉做什么都没有用，或者觉得差不多就这样吧。如果大家有这样的情况，我非常不建议硬着头皮继续复习，因为会效率非常底，而且错误率高，搞的自己更烦躁，我的做法开头说过了，就是去看经验贴，看到大家在努力，会觉得自己正在做的事情非常有意义，只要按计划做了就会有效果。所以，这个帖子也许在方法上帮不了你，但是希望能告诉你，一切付出都是有回报的，踏实的复习，踏实的完成计划，就能尽早跟雅思分手！
最后在讲一下生物钟哈，这个真的非常重要，如果习惯了每天上午10点是在睡觉或者是发呆，那么到了考试那天的10点，一般都是懵逼的，多么痛的领悟！所以，最好平时就调好生物钟，最好就按照考试时间安排复习，一到那时候就很快进入使用英语的状态。
达到目标分数的那一刻，你会觉得一切都是值得的！ |
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