外语学习制胜法宝

俗话说:学好数理化,走遍天下也不怕。从个人角度以及社会现状来看,要“走遍天下”,能说一口流利的外语似乎比“数理化”更为有用。
我从幼儿园时期开始学习英文,进入大学学习日文,如今的打算是希望学习希腊文。在这十几年的外语学习中,时常发现自己兜了不少弯路。但是万事俱有两面性,这些弯路并不一定都是浪费时间。语言是门神奇的艺术,从孩童时期起,我对语言学习充满了兴趣。说实话,若是将它当做一门功课或是专业来看,似乎就会少了一些热情,找不到当初喜欢这门语言的感觉,所以我没有进入外语系。这不是叛逆,因为相信在读这篇文章的许多人都有这种经历。不过每个人对语言学习的看法的心情不一样,今天,我只是谈一下自己的经历和感受。
说到学习外语,每个人都有不同的学习方法,但是正如广大的“海归人员”的经历,一口真正流利的外语似乎并不需要“学”,环境、模仿是我认为学习外语最重要的两点因素。我身边有位朋友,和我同时参加雅思考试,取得了总分6.5的好成绩。但是他的单项却让我有些瞠目结舌,因为拥有阅读8分的他,口语只有5分,相比之下,自己的总分6.5要“正常”的多,因为这个总分建立在单项最低6,最高7,口语 6.5的成绩上。他曾向我讨教口语的学习方法,我当时让他做三件事:每天对着镜子用英语胡扯自己一天发生的事;每天晚上像看连续剧一样看两集不带字幕的《绝望主妇》;每天读一篇《新概念英语3》中的文章,并用自己的话复述。但这三件如此简单的事我相信一般的高中生在学习英语时很少会做,即使是大学生也很少,因为大家在重视应试英语的同时,却忘了学习英语的初衷。
我大学并非日语专业,只是利用课余时间学习日语,刚开始属于“半自学”。为什么说这是趟半自学呢?因为辅导班我有上一节逃一节的习惯。我个人实在讨厌一天到晚对单词和语法的死记硬背,认为语言的学习不能和语文的古文一样默默抄抄。但事实证明,我的理解却是半对半错,而这个事实就是我日语二级的“低空飞过 ”。说起我对日语的热衷,当时是完全沉浸在日语的环境中去的,有事没事,对着日剧里发生的事和有兴趣的人物自问自答;洗澡时搓着泡泡唱着日文歌;喜欢将日剧掐掉声音然后自己配一些奇怪的对话……但是真到考试了,才发现老师平时说的语法真的很重要,脑子转了半天的日语,真正意识到自己说的句子总有些小毛病或是语法上的小错误,而此时,我也意识到自己的学习也许进入了一个误区。所以后来明白了要真正学好日语,一定要做到以下20个字:上课很重要,语法要搞清,单词要记住,兴趣来辅助
在这里,我要提到一个很重要的因素就是兴趣,我始终信奉:没有兴趣永远学不好一门语言的观点。但是光靠兴趣,而不注意基本功,无法真正学好这门语言。
记得有个人曾很洒脱地和我说:“外语是工具,只要能够与人沟通就可以了,何必在乎句子用的规范与否!”当时乍一听,还真是有些道理。不过,后来仔细想想,如果一位外国友人想和你交朋友,抱着这种心态来学习中文,你会是什么感受呢?别人常说:“交流是种艺术”,正像我前面提到,我认为“语言也是门艺术”,学好一门外语除了能够在国外通行无阻,与人交流无障碍以外,更多的是要发现这门语言的真正魅力,而这些魅力,不一定是语言学家发现的它的历史背景或是文化,而是运用这门语言的人自己从生活中挖掘的。
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