Essay写作如何做好Summarizing

  Summarizing,就是总结的意思。很多留学生在写作essay的时候,很容易会犯两种错误,一种是不能总结别人的观点,要么引用别人的原话,要么总结不到位,产生歧义;另一种是全篇都在引用别人的观点。这两种错误,只要出现一个,对essay写作的影响都是很大的。合理的Summarizing,应该是对别人的观点进行概括,并且主题和自己的观点紧密联系,下面就给大家讲解一下。
  Put yourself in their shoes
  一个好的总结,读者在读你总结的时候,是看不出来你是同意还是反对你总结的观点的。Peter Elbow提出了“Believing Game”这个概念,即抛开自己个人观点,100%进入你想要总结的视角中去弄明白他们的观点和理由。我们来看下面的一个总结:
  David Zinczenko's article,'Don't Blame the Eater,'is nothing more than an angry rant in which he accuses the fast-food companies of an evil conspiracy to make people fat.I disagree because these companies have to make money...
  如果你去看原文的话,你会看到,David Zinczenko的语调(tone)并没有angry,所以上面的总结就是扭曲了原作者的观点。另外,上面的总结只用了一句话,然后马上开始写自己的评价,这也有点仓促,好的总结应该能够进一步告诉读者你所总结的观点的理由是什么,这样读者可以自己去判断那个观点是否成立,这样的总结才让你显得更加公正。
  当然,在很多自然和社会科学Essay中,在总结别人观点的时候,往往用一句话带过(特别是在文献综述中):
  Several studies(Crackle,2012;Pop,2007;Snap,2006)suggest that these policies are harmless;moreover,other studies(Dick,2011;Harry,2007;Tom,2005)argue that they even have benefits.(这边用的是APA的引用格式)
  如果你在总结别人观点的时候,不能抛开自己的beliefs,往往会让自己的assumption先入为主,这样,你总结出来的观点很有可能就会是你想要总结出的那个观点,而不是原文作者的观点。
  Know where you are going
  虽然说,总结别人观点的时候要忠实原文作者的观点,但这并不意味着完全抛弃自己的观点。在保证正确总结的前提下,你要学会让你总结的内容为你接下来要发表的观点做铺垫。这就是我开篇讲的,选择和你观点相关的点针对性的进行总结。所以自己写完第一稿之后,一定要看下,“They say”和“I say”的点是不是match的!
  如果没有针对性的总结,你总结出来的东西往往会是“list summaries,”就是简单的把作者的观点一点点罗列下来,这样是很没有重心的,大家可以看下面这个典型的例子:
  The author says many different things about his subject.First he says....Then he makes the point that....In addition he says....And then he writes....Also he shows that...And then he says....
  例外
  一般情况下,完美的总结应该是公平总结别人的相关观点+该观点的理由+引出自己的观点,但是,有的时候,为了去批评别人的观点,往往会讽刺性地去总结别人的观点,这样的总结,不需要你多做评论,别人观点的问题就不攻自破,现在很多Daily Show都是这样,举个例子:911之后,布什总统在一次国会讲话中说,为了让美国尽早从911的伤痛中恢复,全国人民应该“continued participation and confidence in the American economy.”著名记者Allan Sloan把布什总统的话做了如下总结,他认为总统将“patriotism”和“shopping”等同起来了,“Maxing out your credit cards at the mall wasn't self indulgence,it was a way to get back at Osama bin Laden.”这样讽刺味十足的总结,无需多言,就能明白Sloan对布什的话的批评了。
  用学术信号动词
  在介绍总结的时候,不要老是用“she says”'they discuss'这些不是很学术的动词,一定要用非常生动、准确的词来引导,这样的词有哪些呢?
  Verbs for making a claim:argue,assert,believe,claim,emphasize,insist,observe,remind us,report,suggest
  Verbs for expressing agreement:acknowledge,admire,agree,endorse,extol,praise,celebrate the fact that,corroborate,do not deny,reaffirm,support,verify
  Verbs for questioning or disagreeing:complain,complicate,contend,contradict,deny,deplore the tendency to,qualify,question,refute,reject,renounce,repudiate
  Verbs for making recommendations:advocate,call for,demand,encourage,exhort,implore,plead,recommend,urge,warn
  最后介绍几个引出总结或者引用的句型结构:
  1.She advocates a radical revision of the juvenile justice system.
  2.They celebrate the fact that.
  3.,he admits.
  以上就是关于Summarizing的写作讲解,其实Summarizing并不难写,只要同学们多花时间练习,想必是没什么问题的。
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