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今天大年三十，阿村阳光明媚，实在不知道做什么了，在朋友圈脑残摇签，摇了个”安产“，什么鬼！不过要说安产的话，那我今天就来产一个雅思7分经验总结贴吧！
楼主（除了这个自称，还能有别的吗？）英语一般，初中英语成绩很好（语法基础不错），高中啃老底，大学翘掉了所有英语课，四级裸考，超分数线2分，六级果断没过。出国前雅思考两次勉强到四个6，所以直接入学了。留学期间，硕二开学前考了一次，听阅写说7.5，6.5，6.5，6，时隔一年，发粪涂墙，终于考了7，7.5，7，6.5， 复议口语居然通过，于是就有了史上吃相最丑的四个7。 说这么多，其实就是交代一下背景，楼主是个普通拖延症懒人病患者，平时没有刻意积累，两次考试都是临时抱佛脚，第一次15天，第二次一个月，之所以献丑开贴介绍经验，是因为楼主相信这样的普通小青年还是挺多的，而且都有从6 到7 的需要。好了，下面以留学期间的两次考试为例，开始正题： 听力 听力没有刻意训练，能考到7得益于留学两年与本地人的交流。如果没有这个积累的话，最好能按照其它经验贴上面提到的方法训练耳朵。训练过程中的痛苦我平时交流时也深有体会，不是说有了个与人交流的环境就可以无痛苦提高听力水平了（跟无痛人流一样不靠谱），所以没什么好说的，就是忍着痛苦练耳朵，听不懂反复听直到听懂了并弄明白之前为什么没听懂。除了与人交流之外，楼主喜欢看TED 演讲视频，兴致来了还会模仿一下，因为楼主觉得，能用一口流利的英语介绍自己的研究成果和心得，实在太cool了！目前的水平是，不看字幕就能听懂，如果单词都认识的话就能完全理解了。检验成果最直接的就是做真题上的听力，平时练习的话，一定要留两本真题不练，拿来来检验成果。 用视频练习我比较随意，按兴致来。用真题练习的时候，一定要仔细分析错在哪里，把错误摘抄下来，是拼写，还是发音没听懂，还是单词不认识，等等考试评判标准下的错误。如果单词实在太薄弱，那就把听力材料的生词都整理出来。 阅读 找准自己的阅读模式！ 找准自己的阅读模式！ 找准自己的阅读模式！ 因为很重要，所以说了三遍！阅读最关键的是时间不够！给足时间谁都能把文章看懂，但关键就是一篇文章只有20分钟！所以平时训练的时候一定要找准自己的阅读模式。什么是阅读模式呢？举两个例子，有的人喜欢看完文章再做题，有的人喜欢一边看文章一边做题。如果平时训练没有找准自己可靠的阅读模式，考试时就会慌了手脚，不能合理安排时间。 我第一次考试，训练时发现看懂一篇文章我只需要12分钟，剩下8分钟做题绰绰有余，于是考试也就用了这种模式，结果悲剧了，考的时候感觉就很糟糕。后来分析了一下，考试考的都是没见过的文章，其实自己的阅读水平还达不到12分钟看懂并能直接做题，而平时训练的都是读了好几遍的文章，难怪觉得没问题。于是第二次考试还是换回了”平行阅读法”。就是先大概看题，再看文章，看文章的时候给题目定位，找答案。每个大题里面的各个小题是遵循出题顺序的，所以定位查找很方便。但是大题与大题之间不一定是按顺序的，有的大题里面的小题是贯穿整个全文的。平时练习的时候就要明确这些规律，然后加以利用。这种方式的优点就是快速准确，有些题目还可以帮助你加深对文章的理解，所以，像给段落配对句子描述的理解型大题，我都是最后来做。平时练习，一篇文章大概16，17分钟比较好，因为还要留时间涂答题卡。 总之，就是要练习，通过练习找准适合自己的模式，并加以巩固，考试的时候按照自己惯用的方式驾轻就熟，就能从容的完成阅读作答了。这个过程练到真题7.5 到8分的水平，考试时7分大概就没问题了。 口语 口语是楼主弱项。确切的说是词汇是弱项。不害臊的说，楼主口语流利度和发音都是极好的，但是词汇都太low了，考试没有亮点，所以才有了复议的波折。语法也有小错误，就是明白对错，但是嘴比脑子快，所以还是会有错误蹦出来。如果是想提高真实水平的话，建议平时多模仿演讲，对话，纠正发音，要尽量说得流利和好听。考试也是提高真实水平的一种高效方法，因为考口语，必须要准备材料。 可以youtube搜索雅思口语7分，有各种视频供你看，每个视频的问题都可以自己按照7分的规格试着回答一下，要完全进入状态。建议烤鸭准备一套自我介绍大全，介绍自己的家乡，学习，工作，邻居，朋友，家人，爱好等等，贯穿自己的想法，人生观之类的东西，就像是要跟鬼佬相亲一样尽可能多的展示自己，这样就没那么枯燥了。 总结：模仿，好的发音和流利度，准备各方面的词汇（预测很管用），表达有一定深度的观点（自己的想法，人生观之类，但是也不要太装了，哈哈），看口语7分视频找感觉。 写作 大头的来了。写作是楼主第二次考试复习花的时间和精力最多的一部分，可以说几乎所有时间都是训练写作了，结果功夫不负有心人，刚好拿到7。在这里要强烈推荐 IELTS-simon的blog和写作视频，直接google IELTS-Simon 就可以了。 先说楼主的大致方针： 1. 小作文变数不多(指要用到的词汇)，容易突破，所以准备的时候要万无一失，考试时快，狠，准的完成。 2. 大作文变数很多，难以预测，要从行文逻辑上突破，把Task Response， Coherence and Cohesion， Lexical Resource， Grammatical Rangeand Accuracy 四项评分标准中的第一，二，四项分拿够。第三项词汇是根据题目而改变，不是短时间能积累起来的，用的不好反而让人读着难受，所以就顺带积累，随缘吧。 3. 以考官范文为参考和模板，努力效仿考官范文的写作路线，是最直接有效安全的训练方式。 先说小作文，小作文无非就那么几种题型(楼主犯懒就不举例了)。每种题型练上四五篇就搞定！需要注意的是（按照重要性排序）：
1. 1. 信息的抓取。这是保正快狠准的最基础的一点。图表题都有很多信息，要抓住重点来描写，而不是随机抓取或者什么都写。怎么抓住重点呢？那就要综合读题，先了解整个图标是想要表达什么样的结论，然后从图表中抓取支持这一结论的数据来写。如果只是单纯的对比的话，那就抓住每个时间段的”优胜者“，”败落者“，”长期稳定者“等之类的特点来写。只有快速的决定要写哪些内容，才能在规定时间内完成一篇结构，描述都make sense的图表描述作文。这是评判一篇小作文分数的基础。这一点做好了，在保证句子通顺的前提下，不可能低于6分。这一点的目标是，解决考场上犹豫不决，不知道哪些写，哪些不写的问题。
2. 2. 结构的安排。这一点是以信息抓取为基础的。
3. 3. 句式总结。这是保证句式丰富多样的要点。图表描述无非就是”谁占了多大比重”，”谁在什么时间达到了多少”。千篇一律的信息描述，但是你要用不同的句式，不能一种句式翻来覆去的用。用考官范文，总结出所有他们用过的句式，你会发现其实就那么几种。但是他们灵活的运用了对比，代词，时间关系等，硬是写得流畅而不单调。句式需要烤鸭自己总结，否则没印象记不住。这一点的终极目标是，考试动笔之后就不再回头修改，因为没！时！间！如果写作过程中，你擦掉了一整个句子，重新写，那基本上时间就很紧张了。所以练习的时候一定要避免反复擦改！ 4. 开头和结尾的改写。开头的改写，需要你用1秒钟想出来，直接动笔写。总结一下考官范文的开头改写就明白了，其实不需要复杂或者一鸣惊人的效果，而是简介了当，保证与题目描述有变化不照抄，然后尽快进入主题段描写。结论要make sense，不过这早在信息抓取的时候就已经决定了。考官不在乎你重复主题段或者开头段，结尾段只是一个象征性的总结而已。 每一个要点都有太多可以展开的了，但是太耗费脑力，楼主偷懒了。但是楼主点醒了这几个非常关键的要点，烤鸭们只要按照这几个要点去搜刮考官范文，根据要点去分析，总结，就会形成自己的套路了，考试时一气呵成，15分钟写完，用1分钟检查一下笔误，这样就为大作文多留出了4分钟。
大作文
写到这里脑力不济了。。。，总结几个要点：
1. 1. 认真读题，确定题型和相应的应答方式。有的题目是问你的观点（do you agree or disagree），有的题目是 describe both views. 前者就不能用 someone think that …来论述观点了，一旦你用，就会扣分。
2. 2. Task response. 一定要扣题，回答题目的问题。很多人因为将就准备过的词汇而偏离了题目，得不偿失。所以每写一个题目，就是一次重新思考，要锻炼的是思考和写作的能力，而不是准备过的东西。
3. 3. Coherence and Cohesion。很多人忽略这一点，可能因为觉得这一点摸不着看不透。其实这是最容易拿分，最能给文章增色的一点了，俗话说的“秘密武器”！这一点是由“linking word”来决定的。哎，真是只可意会不可言传！总之就是要注意自己读一下，不通顺的话，从主语，代词这些地方下手。尤其是在解释因果关系的时候，很容易展开到别的地方去，然后收不回来了。那可以试试换主语，用代词代指上一个句子里面的主题，然后用从句表达你需要展开的那一部分。没有例子真不好解释。还是那句话，研究考官范文，还有IELTS-simon视频里面讲的“linking words”，仔细体会吧。其实只要行文的时候始终保持上下两句联系紧密就可以了，具体的实现可以用代词“this can be done by …”,”therefore, these young people bla bla…” 4. Grammar and accuracy. 没啥好说的，语法不过关只能先专攻语法了。
大作文小作文，一切的一切尽在 IELTS-Simon的写作视频里面，只要好好按照这位前雅思考官的方法和思路来联系，就没错了。
下面是之前写过的tips，直接搬过来好了： 1.A good structure of the whole essay that clearly shows your position.This is largely ignored by most students as they think vocabulary is theoverwhelming factor. 2.Cohesion of the essay. For me this can be simply embodied by pronouns you usein the next sentence just as Simon said in his video as "linking words". 3.Keep the structure of a sentence simple and clear. Avoid usingtoo complex structure for many sentences because this make your essay lessfluent and uncomfortable to read. 4.For task 1, picking the right information to write is veryimportant and this part can be time-consuming during the test if one didn'tpractice before. During my preparation, my goal for this part is to practicefor each type of chart, practice to picking up the most representativeinformation very soon and finish task 1 in 15 minutes. This is achievablebecause the vocabulary for task 1 is very simple and easy to absorb. Plus, intask 1 remember to show a variety of sentence pattern. 写到这里，相信大家能够明白几分像题主这么资质平庸的普通青年努力考四个7的挣扎痛苦! 但是，这同样说明四个7是可以搞定的！关键就是要会分析，会总结，动脑筋！当然。。还有运气！最后祝大家新年快乐！
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