最近阅读很难吗？栽在True, False, Not Given上吗？
看看以下“黄金组合”倾情奉上的解题小Tips，一切将豁然开朗~
如何判断“是/非/无”（True/False/Not Given）
1．
题型要求
题目是若干个陈述句，要求根据原文所给的信息，判断每个陈述句是对(True)、错(False)、还是未提及（Not Given）。
这种题型的难度在于，在对和错之外还有第三种状态：未提及。
2．
解题步骤
STEP 1：定位，找出题目在原文中的出处。
（1）找出题目中的关键词，
最好先定位到原文中的一个段落。
将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
（2）从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其它关键词，在原文中找出与题目相关的一句或几句话。
确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，找出该段落中与题目相关的一句话或几句话，通常是一句话。
（3）仔细阅读这一句话或几句话，根据第二大步中原则和规律，确定正确答案。
（4）要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
题目是有顺序的。第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后。这个规律也有助于大家确定答案的位置。
STEP 2：判断，根据下列原则和规律，确定正确答案。
大家可对号入座，加快解题的速度和准确率,但不要僵化理解。
1．True
第一种情况：正确的表述是对原文的同义改写。
通常用同义词或同义结构。
例 1 21.Test2.Cambridge 7
题目：illness caused by food
原文：food poisoning
解释：题目与原文是同义表述，所以答案应为True。
例 2
原文：Frogs are losing the ecological battle for survival,and biologists are at a loss to explain their demise.
译文：青蛙失去了生存下来的生态竞争能力，生物学家不能解释它们的死亡。
题目：Biologists are unable to explain why frogs are dying.
译文：生物学家不能解释为什么青蛙死亡。
解释：题目中的are unable to与原文中的are at a loss to 是同义词，题目中的why frogs are dying与原文中的their demise是同义词，所以答案应为True。
第二种情况：题目是根据原文中的几句话做出推断或归纳。不推断不行，但有时有些同学会走入另一个极端，即自行推理或过度推理。
例 1
原文：Compare our admission inclusive fare and see how muchyou save. Cheapest is not the best and value for money is guaranteed. If youcompare our bargain Daybreak fares, beware---------most of our competitors donot offer an all inclusive fare.
译文：比较我们包含的费用会看到你省了很多钱。最便宜的不是最好的。如果你比较我们的价格，会发现绝大多数的竞争对手不提供一揽子费用。
题目：Daybreak fares are more expensive than most of theircompetitors.
译文：Daybreak的费用比绝大多数的竞争对手都昂贵。
解释：虽然文章没有直接提到的费用比绝大多数的竞争对手都昂贵。但从原文几句话中可以推断出Daybreak和绝大多数的竞争对手相比，收费更高，但服务的项目要更全。与题目的意思一致，所以答案应为True。
例2
原文：For example, it has been demonstrated that rapidresponse leads to a greater likelihood of arrest only if responses are in theorder of 1-2 minutes after a call is received by the police. When responsetimes increase to 3-4 minutes ------still quite a rapid response-------thelikelihood of an arrest is substantially reduced.
译文：例如，只有反应时间在警察接到电话之后1-2分钟，快速反应才会使抓住罪犯的可能性更大。当反应时间增加到3-4分钟，仍然是非常快的反应，抓住罪犯的可能性就实质性的降低。
题目：A response delay of 1-2 minutes may have substantialinfluence on whether or not a suspected criminal is caught.
译文：1-2分钟的反应延迟会对嫌疑犯是否被抓住产生实质性的影响。
解释：从原文的两句话可以推断出：1-2分钟，抓住罪犯的可能性很大，3-4分钟，可能性就实质性的降低。所以，1-2分钟的反应延迟会对嫌疑犯是否被抓住产生实质性的影响，答案应为True.
To be continued...
[ 本帖最后由 neweducation 于 2009-11-20 07:29 编辑 ] |
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