时间进入2015年，College Board(CB)可谓内忧外患危机四伏：内有近乎失控的SAT泄题问题在亚太考区造成频频的成绩delay，外有影响力日增的ACT直接威胁SAT在美国大学入学标准化考试的市场份额。在此多事之秋，CB公布2016年新版SAT的样题，这一举措是否能重振内外各界人士对它的信心呢?西奈山国际教育SAT考试指导专家郑峻华老师就1月9日CB官网新推出的这批样题分享了自己的一些看法：
一、网页版的考试界面，是针对“泄题”的终极解决方案?
本次CB公布样题的内容，比起2014年4月公布的“specifications”而言，内容的增加实在有限，基本就是当时的“specification”中的样题制作了网页版。但网页版的动向甚至比试题本身更值得关注。关心SAT考试的朋友都知道，目前SAT泄题问题已经十分严峻，如果基于传统的纸质考试，从出题、印刷、物流、保管、考场设置、监考等各个方面，都十分容易出现漏洞。基于互联网的考试，基于题库数据库的临时、动态调用，这应该是针对日益猖獗的泄题现象最为有效的打击。
二、“ABIDAS”就不是对”ADIDAS”的抄袭了吗?
本次样题中的“writing and language”部分，基本与2014年4月的“specifications”内容一致，这就进一步证明了CB在SAT改革方向上是非常确定的。但我们将新版SAT这部分与ACT的English Test对比，却怎么都看不出有太大的区别。
现版SAT的语法部分49个选择中有43题都基于一个单独的句子(除了Question 30-35基于篇章以外)，句与句之间都没有任何联系。这部分所考查的语法知识点还是比较容易梳理出来的。于是，现版SAT的语法题在有限的一个句子的空间里，竭尽出题者的想象力，将语法错误尽可能深地隐藏在错综复杂的信息群里。最后造成的结果是，哪怕是已经掌握了SAT语法点的同学，也不得不和出题者玩一玩“捉迷藏”的游戏：出题者“藏”，做题者“找”。一旦考试的设计走入了“为难而难”的境地，也就失去了考试对正确学习方式的引导能力。究其根本，出题者受到单独句子的限制是核心问题所在。
将语法题目与其他类型的题目，比如篇章理解、原文的逻辑流甚至是单词的选择，融在一起，将出题的空间从单独的句子扩展到一个篇章，这当然是解决现版SAT语法题困境的好办法。但很可惜，ACT的English Test部分已经这样做了。
也许是SAT出于自尊心，不能将这一部分完全照抄ACT，因此新版SAT在这一部分里加入了对于学生读懂各种图表能力的考核，比如这次样题的Q11就是由于误读图表信息造成的错误。但这就好比世上有了ADIDAS，而我有“ABIDAS”。可以说，为了显示自己没有抄袭ACT，CB你也是蛮拼的!
三、内容上的唯一亮点：Essay有了范文
正如前文所言，本次CB公布的样题在内容上，相比于2014年的“specifications”没有太多新的内容，只是在形式上采取了网页版。去年4月西奈山国际教育就已经点评解析过“specifications”中关于essay的设计方案及评分标准，CB是“犹抱琵琶半遮面”，尤其是评分标准，更是遮遮掩掩。但这次公布样题总算是出现了范文。
相信大家都会迫不及待的直接点开CB认为最高分的范文一看究竟。果然，它不愧是“范文”，对于原文的点评中，作者的写作手法，文章中字里行间的行文都一一评析，娓娓道来。不过，大家可千万别忘了这一点，新版SAT中essay写作是可选项，考生可以不做。此外，西奈山国际教育的教研团队一起分析了两篇高分范文，大家随手就总结出了范文中每一个段落中的规律性语言，所以说研究出新版SAT作文的“黄金模板”绝非难事。看来CB你还是需要继续努力呀!
这次CB的公布的样题，又一次掀起了SAT新版改革的波澜，大家大可不必大惊小怪，在内容上确实缺乏能让人眼前一亮的东西，倒是网页版的试卷风格给了我们新的希望。毕竟广大SAT考生孜孜不倦，众多认真负责的SAT教师苦心钻研，这一切都太容易被泄题等卑鄙手段弄了个“雨打风吹去”。我们太需要一个公平、公正的考试环境，让我们的考生们能够展示真才实学，让教师们的心血能够得到公正的评估和回报。
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