GMAT*740：确定方向，坚定往前走
黄璇同学在我们的谈话过程中，逻辑性很强，并且表达清楚。阳关健谈的她，特别愿意将自己的GMAT经验很大家一起分享。在此次采访中，我们主要询问了黄璇同学在逻辑备考方面的心得。让我们一起走进黄璇同学来了解她的备考方法。
【逻辑课上收获多】
黄璇同学，在逻辑课上她的收获就是，课上所讲的所有知识点和解题技巧她都在以后的做题中应用上了，并且特别管用。她也将在课上学到的很多解题技巧和大家分享。
黄璇同学说，在课上，老师首先将题目分类，一共分为：削弱题、假设题、解释题、评价题、归纳题、填空题、论证方法题。分为这几个类别后，老师分别讲解了每一种类型题的解题技巧。
小璇说，老师在讲削弱题告诉大家，选项中若出现some、notall、notevery等削弱词的时候，一般不选；选项中若出现A与B比较的时候，除非A在文章中出现过，否则不能选；条件句选项一般不能选。这三条规律是有关削弱题的。当然在课堂上，老师也讲了其他的题型的做题方法。黄璇同学说，这是很有用的技巧。因为老师通过真题的总结，得到了很多经验，因此这样的技巧很适实用。
黄璇同学说，这些考试技巧是在老师讲过完整的做题思路之后才给大家的，因为怕大家只用技巧而忘记了学习真正的能力。
另外，黄璇同学建议同学们先掌握老师在课堂上所讲的做题的步骤和方法，再进行练习，这样的做题的正确率会有所提升。
【逻辑训练有方法——掌握步骤做题准】
黄璇同学说，其实在GMAT的逻辑考试中，除了考试的技巧和考试的方法以外，从一开始时就训练自己的做题步骤是十分有必要的，因为在确立了做题步骤以后，同学们才能在排除无关干扰之后，真正的训练逻辑。黄璇同学告诉备考GMAT逻辑的同学们，在做逻辑题时的主要步骤就是：
1、找到文章的论据和结论。
2、优先选出否定句选项，挑出无关词汇和极端词汇。
3、找到原题中与选项最接近的选项。
4、去掉not看是否是反对结论，或者直接挑出支撑文章的结论的选项。
在这样的思路指导下，黄璇同学做逻辑题就不再发愁，而且这种方法，老师在课上用的十分多，所以，在课堂上黄璇同学就已经掌握了这种步骤以及这样做的好处。因而她在即做题中，也是按照这样的步骤做的。所以效果很好。很快的就可以判断出文章的哪个选项可以去掉，哪些选项是有可能的了。
黄璇同学说，只有在步骤和技巧同时运用的基础上，将题目又快有准的做出来才不是难事。因而只掌握技巧是远远不够的，还要有做题方法、词汇、语法等的分析。
【学习方法因人而异】
黄璇同学说，学习方法确实是因人而异的，因此老师在课上讲的学习方法是可以在融入自己的理解后，变成新的学习方法的。比如，老师在课上讲的逻辑题型的分类。在运用的过程中，同学们可能会发现只靠逻辑是远远不够的，因而我们可以加上语法的分析。
在有的句子看不懂时完全可以按照，句法成分的分析方法，加之逻辑的分析。同时在自己记录错题时一定要讲错题分类，这样才能更有效的了解到自己到底是哪个环节薄弱，因而在今后的练习中，可以着重找到哪类题型来做。有的放矢的训练，才能真正的提高分数，尽信书不如无书。
同学们在平时做题时要认真的总结了自己的学习方法，特别是做逻辑题的方法。每想一种方法，或者遇到一个困难都要把他们写出来，因为写出来后便于自己查找。在备考GMAT时是千万不能马虎的，因为一旦马虎就容易错过自己纠错的机会。
而且同学们也要正视错题，做了错题不要灰心，因为做错题是发现问题的好机会。在同学们做提前都会看笔记看讲义，但是只看不行动是不管用的。备考的同学们只有在看了讲义并且认真做题后，才能领会到GMAT逻辑考试的精髓。
结语：
GMAT不仅是一场考试，也是对同学们学习态度和学习方法的一次检验。北京新东方也会为所有考生提供最良好的后背支持，以帮助同学们实现自己的梦想。当你了解了考试，战胜了自己，你就不用再羡慕其他的高分学员，你已经在GMAT的考试中找到了自己，找到了未来的方向。你们只有一件事要去做那就是：坚定的向前走。
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