9月5号费城考G，总共准备3周，成绩自己还算是满意，人品爆发。虽然我真的觉得自己的运气很好，但是好歹也算考了一回G，也有些感想。要是有一句半句的能给大家帮助，我也就欣慰了。 为了便于参照，先讲我个人的英文背景：3年前通过BEC高级，2年前老托福640+。来美国后的英文水平大概就是能看NewYork Times，看英文经典(不是best seller, best seller的语言一般都不难)小说只能到掌握情节的程度。今年暑假回国，上班前没有看过单词，上班期间开始浏览红宝书。只是浏览，不是背，之后一直到8月中旬，终于以一天1、2单元的速度浏览完了核心词汇。唯一的收获就是大概知道80%的单词都不认识。因为约的是8月30号考试，8月中旬开始觉得肯定没办法搞定，改期，但是由于种种原因，最晚只能改到9月5号。所以真正着急开始准备G的时间大约是20天，考试前用学长推荐的迈西背单词软件把7000多核心词汇浏览过一遍，背过不到一遍，背了6000多个，其中有部分看到知道背过，就是不知道意思。下面根据考试的section，谈谈我的心得。
GRE填空：
填空的答案无非就是两种：要么是题干的同义重复，要么是题干的反义。我在一遍单词都没有背的情况下做单词书，每个单元7道题，大约错2-3道，一般的所有选项里大约有一半的单词不认识，题干里也有不认识的。后来背了那6000个词以后，选项大约有1/3的单词不认识，填空基本错1-2道，进步不算很明显，最大的区别就是，选项里认识的单词多了些，心理踏实了许多。所以填空的关键是你的解题思维，当然，要是你不认识题干里的关键词汇，那也不行。考前填空题加一块大约练了60篇(每篇7道题)，后来觉得提高的空间不大，加上时间紧迫，就放弃不复习了。
GRE阅读：
我先是按照国内笔考的一大一小文章做题，因为有很多细节题，出错率比较高，而且总是超时，极端郁闷，大约做了20多篇长的，20多篇短的。后来做了一套PP2的模考，发现机考竟然是1大两小。但是我个人觉得机考的阅读比笔考的简单。第一，也许是我的错觉，我觉得机考的长阅读比笔考的短。第二，因为机考每篇阅读的考题数目少，所以问得都是大问题，只要你不把文章意思看反了，做对题的几率是非常大的。文章的中心思想和作者的基本立场一定会考，这个绝对要搞清楚。举的例子应该也会考一道，关键看这个例子对于中心观点的作用是什么。不要纠缠细节，例子不必细看，知道大概说什么，和上下文的关系是什么就行了。我觉得机考的阅读题其实就是考文章结构。
GRE单词：
我之所以用单词，不用反义类比，是因为我单词都没背完，反义类比没练习过，只做过2套模考的类反。但是我要指出一个误区，很多人都说没背完单词别做类反，因为不能显示真实水平，所以我也就傻乎乎的没做。我觉得尤其是时间有限，单词大量不会的同学，宁可不背单词，就直接做类反，背类反（当然是没办法的情况下）。类反里的形容词、动词占大多数，而且重复率高的惊人。我这里说重复不是指原题重复。我觉得ETS肯定有一个类反的词库，他们很多题都是对某个词进行变换。背类比的时候，要背题干的两个单词的意思，还有他们要是加上个“e-, en-, a-, ab-, dis-, de-, ir-,no-"等等前后缀都是什么意思，如果是形容词，动词名词的形式分别是什么;同样的方法，背正确选项。因为这个词很可能变换一下形式出现在别的题里，或者和别的词搭配。
机经一定要看，要是没时间，就按照上面的办法看本月的，要是有时间也看以前的，因为很多词是重复出现在不同的搭配里的。总之光背单词很难做对题，一定要与类反、机经一起做才会有明显效果。
GRE作文：issue
就多练习吧，把题目分分类，每种写个一两篇。 argument：有时间的话最好能把所有的题目看一遍，每个挑三个错就行了。然后就是多背几个表达否定作者观点的句子。一般的主体有三段就差不多了，每段开头肯定是否定作者的错误观点，这三句别用同样的句型和词汇。每段结尾肯定是总结作者的错误，三段的表达方式也别重复。中间添加可能性就好了。我看很多范文的开头都是把整个文章复述一遍，我觉得很不好，罗嗦，明显就是在凑字数，美国人没人这么写作。开头指出核心逻辑的错误，并对其进行否定就好了。因为其他非核心的错误你肯定会在下面讲到。
数学就不说了，我绝对属于数学爆烂的人。反正大家都不必担心数学就对了。
最后给大家打打气，根据美国某名校(名字就不提了，但肯定是响当当的)的美国graduate students的说法(不止一个人啊)：GRE verbal 有600就算是高分了。不必我说大家也早就明白GRE的作用其实很小，所以不论考得好坏都不要放弃啊，别的材料是很重要的。
以上就是GRE考试过来人的经验，大家可以根据自己的实力及复习习惯来选择对自己有益的部分进行吸收，预祝大家都能取得好成绩！ |
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