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2012年4月22日，大陆托福：30+29+20+27=106
四级580；六级机考：582；口语：B
GRE：550+790+3.0
还是从暑假的新东方说起吧。暑假在北京，上了新东方的TOEFL课程。幸运的是，教我的几个老师都是顶级NB的大牛，我了解了许许多多备考TOEFL的技巧以及学习英语的方法。老师说，在现行的TOEFL考试方式下，高分低能的考生已经很少出现了，这时我就知道，我还有很长的路要走。
虽然之前考完了GRE，但是说实话，我的英语水平基本没有什么大的提高。老G大家也知道，背好单词基本上也就成功一大半了。准备GRE的过程，我除了单词量的增加，其他一点长进也没有。作业也就写过5、6篇，阅读不超过10篇。钻了老G的空子，取得这样一个分数，还是很侥幸的。
但是准备TOEFL就不一样了。
一战TOEFL，2011年10月。当时的我，一个是因为身体的原因，不想复习，也不愿意复习；另外一个，我觉得自己GRE都考过了，TOEFL还用怕吗？我觉得这也是很多不了解TOEFL、GRE同学的误区。事实上，他们二者之间的差距，还是非常大的。不管准备哪一个考试，我们都要把自己当做是初次学习英语的新手，踏实下来，虚心学习。
就这样，仅仅做了3篇阅读，仅仅写了一篇作文，仅仅做了一遍蓝DELTA的听力，我就走向了TOEFL的考场。当时的我，对TOEFL的考试流程一点都不了解。我以为阅读的最后一题是让选哪3项在文章里被提到（为此我还特地花3分钟把6个选项抄下来），我以为写作时先考独立写作，我甚至不知道我听力加试里听到的那朵花，是经典加试的霸王花。就凭借这样的状态，分数可能高吗？不可能，一战TOEFL78。
痛定思痛。我开始反思，寻找一条备战TOEFL的新路。
阅读：
现在只要有人问我，阅读怎么拿的满分?我都会告诉他：句子分析，段落大意。
准备TOEFL阅读，我把自己当做是初次学习英语的新手，从单词做起吧。尽管背了10几遍6级词汇书，尽管背了10几遍GRE红宝书，但我还要从单词开始。暑假新东方的课程，杜昶旭老师的Langlib给我留下了深刻的影响，因此我也就抱着试试看的心态，使用Langlib背单词，大概用了一个月的时间，每天顶多1个小时吧，效果不错。
单词搞懂了，按照老杜准备阅读的流程，我开始做句子分析。分析每个单词的成分，分析每个分句的成分，每天分析10个句子，两个礼拜，156个句子。句子分析多了，句子读起来也就越来越顺，读的也就越来越快了。
之后，我做了大概50多篇的老托阅读练手，熟悉一下TOEFL考试中阅读大概讲的都是哪些方面的东西，然后就转做TPO了。
TPO确实是个好东西，我虽然做不到每天都做TPO，但是我每一礼拜都必须做一到两套的TPO阅读和听力。阅读这东西就是一个积累的过程，读的越多越好。
此外，我还向实验室的师兄要了很多英文的文献综述，读，读，再读。二战之前，读了一篇20几页的综述，前面读的很慢，后面就快了。读的过程中，我并深究这句话具体是什么意思，我主要就看个大概，看个结构。
阅读看得懂了，看得快了，接下来就是做题了。
其实前面那些单选，看懂了，没什么难度。同义改写的题，把原句的句子成分一划分，一共几层意思，选项自然而然的得出了。至于最后的6选3， 我每次在读文章的时候，每读完一段都要总结一些这段大概讲的是什么，做个笔记，然后做选择的时候先从笔记出发。一些是细节不是大意的干扰、一些对半句的或者没有提到的干扰项，自然被排除了。最后一题有三种错误方式，细节，没有提到，半对；我总感觉那三个被排除的，肯定一个是细节，一个是半对，一个没有提到……
听力：
我感觉听力还是很难提高的。三战取得这样的成绩，我确实很意外。但我做听力的过程中发现，一旦听懂了，就算没有笔记正确率也会很高。听得多了之后，当你发现这个话题有两个小点，你可以就会留意这里会不会出双选。当听到自己熟悉的话题，甚至可以根据自己的知识背景预测谈话的发展方向或者做题。听懂才是王道。
口语：
考的不好，不多说。
我练的最多的就是前两题了， 但是第一部分始终是LIMITED。反而倒是后面的两个部分，一次是LF，另一次是FF。
写作：
我想重点说说写作。我写作的联系还是通过Langlib这个学习平台。我先是模仿了一些英文的句子结构造句，二战之前模仿了80个。模仿不是关键，关键是在自己写作的过程中把这些句子都用上。渐渐的就会发现自己的句子和以前不一样了。写作的文章，大的结构大家也都知道，有点八股文了，特别是独立写作。只要把句子写好，应该就没什么问题。
有的同学可能感觉，写作的时候没有理由。我在Langlib里用了头脑风暴，他们会帮助你怎么思考，怎么发展。当你练习一定数量的作文之后，你就会发现，其实很多例子、论点是可以通用的（毕竟TOEFL写作的话题比较普遍、要求也比较低）。没话说？不可能。
另外，我认为，独立写作我们应该大量还用副词。比如：西湖的水面 和 西湖静静的水面 或者 西湖平静的令人窒息的水面，哪个更有文采……我在准备写作的过程中，特别重视副词的使用。副词的使用并不难，但我觉得对作文质量的提升还是有些帮助的。
三战之前，一共写了19篇TOEFL独立作文。
至于综合写作，主要是还是听力吧。
我二战的时候，因为之前重点练习了写作，所以感觉很不错。可是结果出来，一个FAIR一个GOOD。综合写作的FAIR让我很纳闷，后来明白了。写综合写作的时候，我们不仅要把三个大的理由都写出来，还要把细节也写出来。丢一个细节扣一分。之后的三站，我尽可能地不丢细节，其实大部分情况下，每个大的理由下面最多也就2个细节吧。综合写作300字，独立写作430字，两个GOOD，很满意了。
此外值得注意的是，综合写作的听力结束后，还有一段时间，那段时间大家不要闲着，尽量回忆自己听到的，能在笔记里补多少就补多少。有了笔记，之后的文章写作就很简单了。我最后一次考的时候，还有7分钟的时候就写完了……
三战之前，一共只写了一篇TOEFL综合作文。
以上就是我备考TOEFL的过程中，我干过的事情。我通过这样的方法，取得了令我自己满意的成绩。但我感觉通过什么样的方法复习并不重要，重要的是坚持。坚持下来了，一切都会有好的结果，坚持不下来，方法就算再好也是空谈。而下面，是我在考试前，考试中、考试后和看别人去参加考试的时候，总结出来的一些算是TIPS的东西吧，与大家分享:
1、我身边总有同学在听力部分遭遇“个位数惨案”。听力只有几分。新东方老师给出的解释是，听力部分的答案在传输的过程中丢失了。而我同学考试时候的行为也和老师说的一样，在听力的最后一部分，自己等待10分钟的答题时间走完，而不是主动地进行。因此，我建议大家在听力做最后一个部分的时候，我们可以多等一会，多休息一会，但是在10分钟的时间快走完的时候，一定要点NEXT。并不是说没点一定会个位数惨案，而是说，这样做可以把这种可能性降到最低。
2、我们知道TOEFL考试中，考场座位是随机分配的。如果你对自己的位置不满意，比如靠近门口，靠近空调很吵等等，在考试开始前，你可以跟老师说：“老师，我对我自己的照片不满意，能不能重新照一张。”这时老师会给你RESET考试，然后重照，之后，你的座位也就被随机分配了。这个方法我亲身试验过。但是一定要在教室坐满之前重照，否则跟没换一样。
3、考试时不让带任何纸张的。那我们流鼻涕怎么办？在考试之前，你把面巾纸的塑料包装取下来，把面巾纸拿在手里，过安检的时候就说你有鼻炎，这时老师会让你把纸放在考场前的桌子上，考试过程中，要是真的流鼻涕了，就举手，老师会给你拿的。
4、我们每个人貌似都有一个叫Unplanned Break的休息时间。不过要想这样休息，必须在有时间倒计时的时候，比如阅读的60分钟里，你可以举手上厕所，但是必须在倒计时结束前回来。我自己亲身试验过。二战的时候做完还有3分钟，我就上厕所去了。
5、不要相信机经。实话实说，二战之前，我准备相当充分。二战到三战这不到两个月的时间里，学校里各种事情要处理，准备的反而不充分，但为什么三战分高呢……我想除了运气之外，主要就是二战之前的一到两个礼拜，我一直在看机经；结果把之前阅读的感觉，听力的感觉，和写作的感觉全忘了，可到了考场上，机经说的都没中，这不坑爹么？三战之前的一个礼拜，我在看自己所有写过的文章，在按照自己的方法准备口语，读文献保持感觉。
我感觉，TOEFL100+的分数，是每一个像我这样的学生，通过自身地努力都可以达到的。我们不仅要做题，还要及时发现自己哪些方面薄弱，然后努力去提高。我们不仅要努力，还要不断的坚持。行百里者半九十。很多人不是不努力，而是这个月努力三天，下个月努力三天。要坚持，把复习英语当成一种习惯，每天不复习就难受。这样可能会很苦，但一个人要配得上自己所承受的苦难。怎么才能配得上？一个理想分数足矣。苦难需要理想的分数来证明他的价值，而理想的分数却要足够的苦难来做前期的铺垫。两者相互依存，只要努力了，一定会有好的结果！
最后，我坐在自己经常做TPO的学校图书馆电脑前，祝大家取得自己理想的成绩！
祝大家好运！ |
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