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标题: 中外之间的教育差异 [打印本页]

作者: Sherry314    时间: 2017-6-23 09:39
标题: 中外之间的教育差异
现如今世界的大融合逐渐加深。越来越多的人想去外面的世界看看,体会不同的国家的风土文化。由于不同的文化背景下产生的差异,刚开始进入一个新的国家,难免会有产生不同的思想碰撞,中国的南北地方都有差异,自不必说国内外了。 可是,到了一个国家就要去尊重和包容这个国家的习惯,尤其在多元化的国家,这也是世界文化大融合的必然性。目前我的坐标在澳大利亚的悉尼,同时也是土生土长的东北妹子。本期,雪梨就来说说对于中国和澳洲的不同文化认知。  
从预科到本科,我已经在悉尼呆了三年多的时光了。初来悉尼,最初吸引我的是如同明信片中的蓝天,可是,作为学生党,我认为最先值得一说的就是中西方教育文化上的差异。由于历史文化和人口差异等原因,中国和西方发达国家在各个教育层次上都存在着不同,并以各种各样的表现形式体现出来。 现在我就对于个人比较熟悉的中国和澳洲的教育体制进行下比较。 虽然没有在澳洲读过高中,但是,通过和当地的大学同学交谈中得知,澳洲从小学开始偏重学生的个人爱好发掘。当我们还在不满中学时代的音体美被语数外强行占课的时候,澳洲的中学的星期四便是雷打不动的“sports day” 这一天,每个人都要参加自己报名的运动,同时还有各个学校的联赛等,名次好的高考可以加分。而学生也可以根据自己的特长和兴趣来自由选取高考要考的科目,只要凑齐12个单位就好。 另外,如果学生发现自己特别喜欢钻研一样技能,通常会选择不读大学,而是去技校,不同于中国对于“学习不好的学生才去技校”的狭隘认识,澳洲的技校是培养各个技术领域的专业人才的地方。除了文凭被广泛承认之外,毕业之后所赚的薪资并不比大学生少。
到了大学,澳洲的大学是实行学分制的,可以根据自己的爱好来选取不同的科目,只要把学分修满,即可获得该专业的文凭。比如说我自己,学的是会计专业,但是我对于金融和媒体又很感兴趣,所以除了规定的8门专业课之外,我也选取了金融和媒体的课程,作为自己的选修课。而在中国,专业课和“毛列毛”等必要选修课已经被早早的定下来,学生没有机会去选别的学科的课程,从而也就耽误了发现自身其他潜能的机会。 不论哪个国家,对于学生党来说,”PASS” 是最幸福的词语,没有之一。我国从古代的科举,到现在的小考试,学校恨不得把每次的考试排名都贴在最显眼的地方,生怕别人看不到成绩的排名高低。学霸们自然是有恃无恐,反正怎么排名都不差,但是学渣们的心,却深深的被这三六九等的名次碾压了。可是,在西方所有国家,出于对于个人隐私的极为重视,只有用自己的学生账号登录校网,才会看见自己的成绩,别人不可能知道。这也不仅是对个人隐私的尊重,同时也避免了从小就要定义为“优等生“ ”差等生“ 的无厘头定论。 曾经被国内的亲戚问过这样一句话 “你是不是因为学习不好才选择去国外读大学的” 每次听到这样的话我都不禁切换成黑人问号脸呀!因为国内媒体的夸大炒作,总是让国人看到流连夜店赌场,开超跑泡妹子的富二代们,不得不说,每个国家都存在这种现象,但是只是少部分。况且,现实中,大多数的富二代,一般都是比你有钱,还比你努力。通常,普通的中产阶级留学生,都是勤勤恳恳的在学习和打工,且不说高昂的物件,要是想顺利毕业不挂科,如果不认真学习,那是不可能的。 国外的名校是典型的宽进严出的制度。比起中国的考试体制,想进入同一量级的名校,国外相对比容易一些。但是如果想凭借着考前两周突击,平时逃课打游戏,是绝对不会顺利过关的。首先,严格的考勤已经硬性规定出勤率达不到80%就不能参加考试。其次,不同于中国大学的期末考试大比重,国外很看重平时成绩,甚至有些科目的日常成绩比重要高于期末。然后,由于国外的小组作业比较多,在小组评分直接影响最后成绩,不同于中国人的你好我好大家好的原则,西方人的思维就是事实求是,不会存在任何偏颇。中国是为数不多的挂科可以补考的国家,在国外,只要挂科了,那就只有再交一遍高昂的学费重修,如果挂了两次,那就不能再学同一门课了。
只要学校选得好,不仅期末赛高考!不要被国内的媒体和中介洗脑,以为在中国学不好在国外就能学好,智商不会因为换了个地方就占领高地,不认真学习,在哪里都学不好。




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