看到这个图大家差不多都会把petrol and oil放在一段，coal and natural gas放在一段，剩下的放在一段，范文也是这么做的。这就是我前面说的段落层级的归纳。但是更进一步，如何巧妙地把这些信息安排在寥寥几个句子当中（一般小作文一段也就是三四个句子），既能够包含重要信息，又不啰嗦，我认为是难点所在。比如描写第三组信息（核能太阳能那一组），如果不加归纳，我可能会把三个能源各自描述一遍。这样看到这个图大家差不多都会把petrol and oil放在一段，coal and natural gas放在一段，剩下的放在一段，范文也是这么做的。这就是我前面说的段落层级的归纳。但是更进一步，如何巧妙地把这些信息安排在寥寥几个句子当中（一般小作文一段也就是三四个句子），既能够包含重要信息，又不啰嗦，我认为是难点所在。比如描写第三组信息（核能太阳能那一组），如果不加归纳，我可能会把三个能源各自描述一遍。这样缺乏对比，而且会有很多重复的单词，因为他们1980年都是4q，要把4q这个数字重复三遍；要把1980，2008，2030这几个时间点说好几遍；solar和hydropower都有fluctuation，所以这里也要重复。而如果能归纳一下，就会省掉很多不必要的啰嗦。
范文是这么写的：
第一句：In 1980, energy from nuclear, hydro- and solar/wind power was equal at only 4q. 发现了它们三个起点相同，可以放在一起写。
第二句：Nuclear has risen by 3q, and solar/wind by 2. 发现nuclear和solar都是增长，放在一起写。
第三句：After slight increases, hydropower has fallen back to the 1980 figure. 这个的变化趋势和前两个不同，单独写。发现08年和80年数值相同，所以写fallen back to 1980 figure，这样就不用重复4q这个数字。我认为fall back to xxxx figure是一个大招，只要我看见图表里的数值最开始和最后是一样的，我一定会用这个表达！因为这样表达既能够避免重复那个数值，又能够体现两个时间点的对比，一石二鸟，完美契合评分标准里的要求！
第四句：It is expected to maintain this level until 2030, while the others should rise slightly after 2025. 这一句话把三种能源在08年以后的趋势都描述出来了，一个不变，两个有增。试想如果按部就班把三种能源分开说，都要描述2008年以后的趋势，会啰嗦很多。
还拿刚才那个题举例子。范文的结尾段：Overall, the US will continue to rely on fossil fuels, with sustainable and unclear energy sources remaining relatively insignificant. 首先，这里又有一个很好的信息归纳，就是将化石能源归在一起，可再生能源归在一起，这样用两个词就把这好几种能源全包括了，省掉很多字。其次就是刚才说的对比，通过对比，表现出两类能源在未来的比重。这种在结论段做对比在剑桥范文里很常见。
举个例子：题目是现在在世界各地都能买到同样的商品，你觉得是好是坏。其中一段范文：Let us not forget either that traditional products, whether these be medicines, cosmetics, toys, clothes, utensils or food, provide employment for local people.（论点，传统商品能为当地提供就业）The spread of multinational products can often bring in its wake a loss of jobs, as people turn to buying the new brand, perhaps thinking it more glamorous than the one they are used to.（论据，国际化商品会导致失业，因为人们可能会转向这些商品）This eventually puts old-school craftspeople out of work.（递进，导致传统手工艺人失业）这是对应刚才说的第一种方法，逻辑推进来支持论点。其实你看即便这一段没有什么很实在的例子，范文还是加进去了一些比较具体的东西：as people turn to buying the new brand, perhaps thinking it more glamorous than the one they are used to. 这就比只说个国际化商品导致失业要更有说服力。 写的越具体说理越充分。还是这个范文，在另一段里作者写了What would a Japanese tea ceremony be without its specially crafted teapot, or a Fijian kava ritual without its bowl made from a certain type of tree bark? 这就是赤裸裸的实际例子了，既能说理又能秀语言，是上面说的第二种方法。
积累高级词汇
短语和句式这个算是老生常谈了，积累的多了就能灵活运用了。至于从哪里积累，我觉得可以从范文开始，剑桥这几十篇范文应该已经有不少了。在应用积累到的词组句子上，有这样几点感受：第一是要注意作文里句式的变换。比如刚才上一大段里的范文，Let us not forget either that … 这个就算是一个，不敢通篇都是一个类型的从句，可以来点问句，倒装，祈使，以及不同类型的从句等等。我一开始只注意词组表达的积累，在句式上没太注意，后来发现这个也很重要，而且那些句式也不难，都已经知道，只是要记得在作文里换着用。第二是要注意用精确的词。这一点深有感触！因为词汇量还是不行，有的时候要描述一个东西，不知道最精确的词，所以只好用其他词，短语或者从句来表达，这样既不精确也不简洁。正面例子：我第二次考的时候，用到了employability这个词，之前不怎么会用，是备考的时候才学会用的，可以翻译成“就业能力”，这个词在我考的那篇有关学生就业的作文里简直太好使了，我可以直接说increase graduates' employability就行了，如果不会用这个词而要表达这个意思，想想还挺麻烦的。平时遇到这种词，多留心，想想可以把它们用在什么topic的作文里。第三是注意避免重复，多用同义词替换。这个在前面小作文里就说过，在这里再强调一下，一定要避免！不敢一篇有关教育的文章通篇都是education这个词。可以每次写完一篇作文以后看一看有没有哪个词出现的次数太多了，回过头来查一查想一想有没有什么办法可以替换掉。
